ارائه الگوی رهبری اخلاقی در دانشگاه دامغان

هدف تحقیق حاضر، ارائه الگوی رهبری اخلاقی در دانشگاه دامغان می باشد. جامعه آماری در این تحقیق کارکنان دانشگاه دامغان باشند که برابر با 220 نفر می باشند. از جامعه آماری مورد مطالعه بر اساس روش تصادفی ساده تعداد 145 نمونه مورد نظر که حجم آن بر اساس فرمول حجم جامعه محدود کوکران تعیین شده است انتخاب شده و دیدگاه آنها بر اساس پرسشنامه محقق ساخت براساس مدل رهبری اخلاقی کالشوون و همکاران اندازه گیری شده است. این پرسشنامه شامل سوالاتی است که براساس آنها می توان دیدگاه کارکنان درباره رهبری اخلاقی را در هفت حوزه مردم مداری، انصاف، تسهیم قدرت، نگرانی برای ثبات، راهنمایی اخلاقی، شفاف سازی نقش و صداقت اندازه گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از نرم افزار اس پی اس اس 19 و نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شده است. برای تایید روایی ابزار از روش قضاوتی و برای تایید پایایی ابزار از روش ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده که اندازه ضریب معادل 93% بوده است. تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام پذیرفت. نتایج به دست آمده نشان داد تمام مولفه های مردم مداری، انصاف، تسهیم قدرت، نگرانی برای ثبات، راهنمایی اخلاقی، شفاف سازی نقش و صداقت بر الگوی رهبری اخلاقی در دانشگاه دامغان تاثیرگذارند. سهم هر مولفه از رهبری اخلاقی عبارت است از: مردم مداری: 18/4%؛ انصاف: 18/4%؛ تسهیم قدرت: 15/8%؛ نگرانی برای ثبات: 13/2%؛ راهنمایی اخلاقی: 15/8%؛ شفاف سازی نقش: 10/5%؛ صداقت: 7/9%؛ بنابراین، ترتیب اولویت مولفه ها از بیشترین به کمترین عبارت است از: 1) مردم مداری، 2) انصاف، 3) راهنمایی اخلاقی، 4) تسهیم قدرت، 5) نگرانی برای ثبات، 6) شفاف سازی نقش و 7) صداقت.